إجابات نماذج امتحانات الإنشاء للثانوية الأزهرية

يستخدم طلاب السنة الثالثة من ثانوية الأزهر اختبارات السنوات السابقة وإجاباتهم للتعرف على صيغة الامتحان وطريقة الحل النموذجية. بي دي إف.

امتحانات إنشاء ثانوية الأزهر

وتتكون المذكرة من إجابات النماذج التجريبية التي أعدها قطاع المعاهد الأزهرية بالإضافة إلى الامتحانات الفعلية في السنوات السابقة. الأمثلة المدرجة في الاختبارات وحلها هي كما يلي:

س: تُربى الملكة البنيوية بعدة طرق ، منها:

ج: 1- حسن سماع أصوات اللغة وكلماتها من الممجدين تفادياً لسوء الأداء.

2- تنمي قراءة وحفظ النصوص الكلاسيكية ثروة لغوية.

3- الفهم الدقيق لمعاني الكلمات في سياقها وعلاقة الجمل ببعضها البعض.

4- حل عقدة الشعر والنثر.

5- ممارسة التعبير في البناء بجميع أنواعه ليسهل أخذه كما يحلو له.

س 2: في الإنشاء التحريري ، يجب أخذ عدة اعتبارات:

ج: 1- مراعاة قواعد الصرف والنحو والهجاء.

2- استخدم علامات الترقيم بعناية.

3- مراعاة مبادئ وقواعد العمل التحريري.

4- الالتزام بالمبادئ والقواعد الدلالية نحو: دلالة السياق – دلالة النحو – دلالة الصيغ – دلالة الأصوات – دلالة المادة اللغوية.

س 3: (أ) يختار أقوى ما بين القوسين فيما يلي:

1- العطش الشديدصدى صوت العطش)

2- الأكل الجاد والجافقضم – سرب)

3- تنفجر المياه بالقوة والعنف.مضخة – نضح)

4- تسلق الجبل ونحوه.اذهب للأعلى – سعد)

(ب) تسمية أربع كلمات تدل على المعاني المركبة:

1- الأريكة

2- صديقة

3- الجدول

4- الكهف.

يمكن العثور على المزيد من الأسئلة والنماذج أدناه: